安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定 201801
 

　　摘要：高職高專類院校因?qū)W生人數(shù)較多，學(xué)校的相應(yīng)設(shè)施都有些陳舊，相應(yīng)的安全管理工作應(yīng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。其中，很多高職高專類院校的安全管理組織機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)混亂，責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到具體的負(fù)責(zé)人。學(xué)校管理部門(mén)過(guò)于依賴宿管部門(mén)和保安部門(mén)等后勤的監(jiān)管以及學(xué)院內(nèi)部人員安全意識(shí)薄弱都是存在的安全管理問(wèn)題。要多方面的、系統(tǒng)的、有效的采取切實(shí)可行的措施來(lái)提高安全管理等級(jí)。
 

　　關(guān)鍵詞：設(shè)施陳舊；加強(qiáng)管理；安全意識(shí)；專業(yè)人員及資金；解決措施
 

　　1引言
 

　　伴隨著經(jīng)濟(jì)和教育行業(yè)的不斷發(fā)展，高職高專類院校的學(xué)生和院校數(shù)量不斷增加，學(xué)生的學(xué)習(xí)工作以及生活的更多時(shí)間是在學(xué)校內(nèi)度過(guò)的，人們賦予院校的功能也更加復(fù)雜和綜合，大體量高職高專類院校的數(shù)量也不斷增加，這些都增加了學(xué)校建筑火災(zāi)的危險(xiǎn)性和有害性。學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi)，往往會(huì)造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重的人員傷亡，因此，提高校園的安全管理水平是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注的課題之一。
 

　　2高職高專類院校消防安全管理工作現(xiàn)狀及展開(kāi)意義
 

　　2.1高職高專類院校消防安全管理工作現(xiàn)狀
 

　　高職高專類院校屬于公共場(chǎng)所，學(xué)生匯集，人員密集，教學(xué)場(chǎng)所和圖書(shū)館都存在大量的資料，也存在有大量的貴重設(shè)備，如果出現(xiàn)消防隱患，會(huì)對(duì)學(xué)校造成重大的文化損失和經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重影響學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程，也會(huì)造成惡劣的社會(huì)影響。再加上大部分高職高專院校的消防設(shè)施比較陳舊，因此對(duì)于消防安全管理非常重要。現(xiàn)階段的消防系統(tǒng)一般有消防水滅火和自動(dòng)噴淋滅火等占據(jù)社會(huì)較多的消防份額，但是對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻不是佳的選擇，由于學(xué)校的書(shū)籍文獻(xiàn)較多，所以在滅火器的選擇上要以二氧化碳滅火器為主，能夠在滅火的同時(shí)大程度的保護(hù)好哪些書(shū)籍文獻(xiàn)。但從高職高專院校的消防系統(tǒng)上來(lái)看，二氧化碳滅火器采用的較少。
 

　　在消防系統(tǒng)中，防火分區(qū)的設(shè)計(jì)能夠很好的控制火勢(shì)的蔓延，從而降低經(jīng)濟(jì)損失，消防分區(qū)有兩種設(shè)計(jì)方式，一種是水平分區(qū)，一種是豎向分區(qū)。水平分區(qū)能夠控制火勢(shì)向周邊區(qū)域擴(kuò)大，而豎向分區(qū)能夠控制火勢(shì)層與層之間的擴(kuò)散。在學(xué)校的設(shè)計(jì)中，水平分區(qū)主要是防火墻和防火門(mén)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)相防火區(qū)的構(gòu)建，而豎向防火區(qū)則主要采取的是耐火強(qiáng)度較高的樓板和有著隔火效果的擠塑板等來(lái)實(shí)現(xiàn)防火區(qū)的構(gòu)建。除此之外，大部門(mén)高職高專類院校都有管理人員定時(shí)定點(diǎn)對(duì)設(shè)備檢查，并對(duì)消防措施進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)，還會(huì)定期向師生普及消防安全的知識(shí)和意識(shí)。
 

　　2.2高職高專類院校消防安全管理工作展開(kāi)意義
 

　　一，加強(qiáng)校園消防安全管理，提高消防救援的速度和效率，挽救更多的生命，減少不幸家庭；二，減少學(xué)校各方面的損失，減少經(jīng)濟(jì)損失和人身傷亡；三，加強(qiáng)校園消防安全治理，促進(jìn)安全有序的校園環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生提供更安全、更可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境支持；四，加強(qiáng)安全管理工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
 

　　3高職高專類院校消防安全管理工作存在的問(wèn)題
 

　　3.1安全管理組織機(jī)構(gòu)落后
 

　　隨著高職院校的逐漸增多，很多高職高專類院校的安全管理組織機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)混亂，責(zé)任沒(méi)有落實(shí)到具體的負(fù)責(zé)人。許多近年來(lái)，高職院校安全管理組織機(jī)構(gòu)關(guān)于消防基本設(shè)施不到位，導(dǎo)致火情頻繁發(fā)生，但是消防安全問(wèn)題并未得到相應(yīng)管理部門(mén)確切的重視，過(guò)于依賴宿管部門(mén)和保安部門(mén)等后勤的監(jiān)管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。安全管理組織機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確逐級(jí)和崗位消防安全職責(zé)，確定各級(jí)、各崗位消防安全責(zé)任人，必要時(shí)多設(shè)置幾個(gè)專業(yè)的消防安全員。在學(xué)院內(nèi)部安裝防煙排煙設(shè)備、疏散標(biāo)志，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，對(duì)人體有害的煙氣、毒氣等將會(huì)肆意蔓延，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)時(shí)樓梯間煙氣聚集，嚴(yán)重阻礙人員在火災(zāi)時(shí)的逃生。
 

　　3.2學(xué)生安全意識(shí)薄弱
 

　　學(xué)生在宿舍可能會(huì)私拉亂接，從而造成電路故障，起火造成人員傷亡。還有出寢室后不關(guān)電源，在寢室沒(méi)人時(shí)留有手機(jī)、充電寶等電器持續(xù)用電，這些都很危險(xiǎn)。消防無(wú)小事，尤其在高等教育場(chǎng)所，抱著僥幸心理，安全隱患久拖不除，消防設(shè)施落實(shí)不到位，一旦發(fā)生安全事故，后果不堪設(shè)想。在日常學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)該普及相關(guān)知識(shí)，引起人們對(duì)于私拉亂接和不按規(guī)范用電造成嚴(yán)重后果的重視。電子設(shè)備越來(lái)越普及的現(xiàn)在，電器質(zhì)量和充電方式也要讓學(xué)生提高警惕。火災(zāi)預(yù)防是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的工作，需要所有人提高自身意識(shí)共同防范，時(shí)刻做到防患于未然。
 

　　3.3消防安全管理的專業(yè)人才稀缺，可用資金較少
 

　　隨著高校普遍擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量猛增，高職院校隨之?dāng)U建，院校內(nèi)的高層建筑激增，每一項(xiàng)安全措施的實(shí)施都需要專業(yè)的消防設(shè)備以及專業(yè)的消防安全員。但目前我國(guó)高職院校對(duì)消防安全管理工作的專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)投入明顯不足，消防安全管理工作大部分是由保衛(wèi)處和宿管處承擔(dān)落實(shí)，而這些人員并不具備專業(yè)資質(zhì)證書(shū)，還有少數(shù)學(xué)校沒(méi)有專門(mén)的消防安全管理部門(mén)和人員。
 

　　3.4宣傳力度不足
 

　　學(xué)校消防安全教育力度不夠，宣傳手段單一，事故容易發(fā)生。盡管許多學(xué)校的學(xué)生宿舍都有明文規(guī)定禁止使用大功率電器，但在學(xué)校里，學(xué)生私拉電線、偷用大功率電氣設(shè)備的現(xiàn)象仍然很普遍，給學(xué)生的人身安全帶來(lái)了很大隱患，為了解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該改變以往單純的口頭教育的宣傳方式，采用更新穎、更有趣的宣傳方法，來(lái)吸引學(xué)生；另外，許多學(xué)校只對(duì)私拉電線和大功率電器的使用進(jìn)行口頭教育，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為私拉導(dǎo)線和使用大功率電氣設(shè)備效果不大，很難察覺(jué)其行為可能造成的后果，而且下次還會(huì)再次出現(xiàn)。因此，學(xué)校還應(yīng)該建立嚴(yán)格的監(jiān)督和懲罰制度，提高消防管控效果。
 

　　4高職高專類院校消防安全問(wèn)題解決對(duì)策
 

　　近幾年來(lái)，高校消防安全管理工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，二級(jí)部門(mén)積極配合，廣大師生積極參與，通過(guò)行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段全面提高。針對(duì)目前部分高校存在的上述問(wèn)題和困難，高職院校應(yīng)健全制度，依法辦事，強(qiáng)化監(jiān)督，積極主動(dòng)，公正科學(xué)地開(kāi)展消防安全工作，防止重大火災(zāi)事故的發(fā)生，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
 

　　4.1加強(qiáng)監(jiān)督工作
 

　　2009年4月30日，公安部部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議通過(guò)了修訂后的《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》，自2009年5月1日起施行。消防機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位遵守消防安全法律法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)違反消防安全規(guī)定的，依法給予處罰。一是多層次開(kāi)展消防安全宣傳教育，提高公眾消防安全意識(shí)。積極引導(dǎo)全社會(huì)積極參與到消防安全管理中來(lái)，提高各級(jí)政領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)、企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人的消防安全意識(shí)，使他們從思想深處，站在政治高度，充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性，掌握基本消防知識(shí)，掌握滅火救援技能。二是嚴(yán)格執(zhí)行消防安全責(zé)任制，落實(shí)消防安全責(zé)任。高等職業(yè)學(xué)校的法人代表是學(xué)校消防安全的責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)
 

　　學(xué)校的消防安全工作。消防負(fù)責(zé)人是學(xué)校的消防安全管理人，協(xié)助學(xué)校法定代表人開(kāi)展消防安全工作。三是加強(qiáng)消防監(jiān)督檢查，消除火災(zāi)隱患。高職教育要建立或?qū)ｉT(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常消防安全工作，并配備專職或兼職消防安全管理人員，檢查消防自動(dòng)baojing系統(tǒng)是否暢通，操作是否規(guī)范，人員是否熟悉消防器材的使用，值班員是否在崗，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、教務(wù)處、食堂、圖書(shū)館、配電房、鍋爐房、學(xué)校舊樓等重點(diǎn)單位的消防安全情況。
 

　　4.2加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)和宣傳
 

　　增強(qiáng)消防安全意識(shí)，科學(xué)地開(kāi)展防火救援工作，已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的迫切需要。實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，具體對(duì)待，科學(xué)合理，這就要求我們要掌握消防安全常識(shí)、注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施；掌握單位重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)工種、重點(diǎn)隱患的防范監(jiān)督方法；加強(qiáng)對(duì)火險(xiǎn)高、火險(xiǎn)大、火災(zāi)后傷亡人數(shù)多、損失嚴(yán)重、社會(huì)影響大的場(chǎng)所和部位的防范監(jiān)管；同時(shí)，開(kāi)展了多方面的消防自救與救援知識(shí)的宣傳教育，使受困人員在確保自身安全的前提下，積極主動(dòng)地安全搶救其他有生命危險(xiǎn)的人員；后，通過(guò)消防演練，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了逃生技巧、日常生活小常識(shí)、基本滅火技能等方面的教育培訓(xùn)，提高了廣大師生的消防安全意識(shí)，在保證消防安全的同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，并對(duì)消防工作進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
 

　　4.3加大消防經(jīng)濟(jì)投入
 

　　高職院校消防安全工作的重點(diǎn)是：建立消防應(yīng)急通道，配備和使用消防設(shè)施和設(shè)備，設(shè)置消防安全標(biāo)志，加大招生力度，增加經(jīng)費(fèi)投入，使學(xué)校有充足的經(jīng)費(fèi)保障，有專職或兼職的管理和器材人員，有必要的資金投入。學(xué)校重視消防安全工作，舉辦了具有趣味性的消防安全知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，制作了消防安全宣傳材料等，需要大量的經(jīng)費(fèi)支持。引進(jìn)的高功率設(shè)備，學(xué)習(xí)的管理方法等都需要大量資金。誠(chéng)然，這些經(jīng)濟(jì)投與發(fā)生安全事故后的人身和財(cái)產(chǎn)損失相比，這些經(jīng)濟(jì)投入當(dāng)然是非常值得的。
 

　　4.4制定相應(yīng)的管理?xiàng)l例
 

　　1.保障消防設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損：定期檢查相關(guān)設(shè)施設(shè)備，保障它們能夠在需要的時(shí)候正常使用。
 

　　2.安全疏散通道、消防通道保持暢通：在通道上面保持路面整潔，沒(méi)有雜物堆積，并且通道上的安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈光正常完好。
 

　　3.電器電路檢查：電路、電線無(wú)老化，沒(méi)有亂接等現(xiàn)象，并且在電路下方?jīng)]有可燃物堆積，并配備有一定數(shù)量的相應(yīng)滅火器。
 

　　4.防火間距、防火區(qū)的設(shè)置合理：相應(yīng)的防火間距以及防火區(qū)符合規(guī)范，能夠有效的阻止火勢(shì)的蔓延，以及保障人員的安全。
 

　　5.使用耐火、耐高溫材料：在建筑的時(shí)候，合理使用耐火、耐高溫的材料，保證沒(méi)有引發(fā)火災(zāi)的因素出現(xiàn)。
 

　　6.現(xiàn)在的樓體表面都有保暖層，有些保暖層可能不是防火材料，而易燃易爆物品的堆積就可能產(chǎn)生火災(zāi)，根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的三角形理論，可燃物占據(jù)了很重要的一部分，應(yīng)及時(shí)清理走廊內(nèi)部堆積的可燃物，清除導(dǎo)致火災(zāi)的可能性因素。
 

　　7.提高相關(guān)安全管理人才的配備，增加相關(guān)專項(xiàng)管理的資金，防患于未然。
 

　　5安科瑞智慧消防平臺(tái)介紹
 

　　5.1平臺(tái)結(jié)構(gòu)

　　5.2平臺(tái)主要功能介紹

 

　　5.2.1
 

　　用戶登錄成功之后進(jìn)入頁(yè)，如圖所示。主要展示的內(nèi)容有：項(xiàng)目概況、設(shè)備狀態(tài)、設(shè)備分類、設(shè)備報(bào)警信息、報(bào)警分類、報(bào)警統(tǒng)計(jì)、設(shè)備臺(tái)賬信息等。其中地圖可以選配成BIM建筑模型，任何傳感器報(bào)警時(shí)可以在BIM模型中預(yù)警顯示。

5.2.2消防子系統(tǒng)
 

　　智慧消防管理云平臺(tái)包含了智慧用電子系統(tǒng)、防排煙子系統(tǒng)、消防水子系統(tǒng)、消防設(shè)備電源子系統(tǒng)、防火門(mén)子系統(tǒng)、消防設(shè)備管理子系統(tǒng)和視頻監(jiān)控子系統(tǒng)等。智慧用電子系統(tǒng)可以接入電氣火災(zāi)、孤航電弧、電氣火災(zāi)主機(jī)、滅弧式保護(hù)器探測(cè)器和無(wú)線測(cè)溫探測(cè)器等。點(diǎn)擊智慧用電子系統(tǒng)進(jìn)入智慧用電監(jiān)控頁(yè)面，點(diǎn)擊菜單顯示整個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)信息和該項(xiàng)目下的所有探測(cè)器的信息，點(diǎn)擊末級(jí)節(jié)點(diǎn)顯示具體探測(cè)器的監(jiān)控頁(yè)面。
 

　　消防水子系統(tǒng)可以接入消防栓、消防水壓、水位傳感器等，用于實(shí)時(shí)的監(jiān)控消防水管網(wǎng)的壓力、液位、是否漏水，以及開(kāi)蓋等事件，當(dāng)消防水壓不夠，管網(wǎng)漏水時(shí)，系統(tǒng)也能實(shí)時(shí)地發(fā)出警報(bào)，能讓相關(guān)人員及時(shí)維修維護(hù)，保障消防安全。
 

　　防排煙子系統(tǒng)通過(guò)高靈敏的無(wú)線煙感報(bào)警裝置，實(shí)現(xiàn)對(duì)煙霧、有害氣體、及氣體滅火信息等數(shù)據(jù)采集，實(shí)時(shí)秒級(jí)檢測(cè)煙霧，一且發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)數(shù)劇超過(guò)風(fēng)險(xiǎn)閾值，APP、短信報(bào)警、統(tǒng)統(tǒng)上陣，通過(guò)設(shè)備的標(biāo)簽、地理位置定位，快速通知業(yè)主、物業(yè)消防單位是哪個(gè)位置的火災(zāi)隱情。
 

　　消防設(shè)備電源子系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控消防系統(tǒng)各個(gè)部件(如消防報(bào)警主機(jī)、樓層顯示器、水泵、噴淋泵、電梯等)的電源工作狀態(tài)，確保消防設(shè)備供電正常，并對(duì)各個(gè)部件電源產(chǎn)生的過(guò)壓、欠壓、過(guò)流、短路、斷路等故障報(bào)警提示。可長(zhǎng)期記錄電壓電流運(yùn)行參數(shù)，自動(dòng)對(duì)消防電源一段時(shí)間的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行分析，對(duì)可能產(chǎn)出問(wèn)題的隱患進(jìn)行警示。
 

　　防火門(mén)子系統(tǒng)通過(guò)與門(mén)禁報(bào)警、視頻識(shí)別的關(guān)聯(lián)，實(shí)時(shí)監(jiān)控消防通道、安全出口、生命通道防火門(mén)的開(kāi)閉及消防通道堆放物情況，實(shí)現(xiàn)緊急情況下的開(kāi)閉控制等功能。確保防火門(mén)常閉、不上鎖狀態(tài)及保障火警救援是消防生命通道的暢通等，保障安全的生活、工作環(huán)境。
 

　　應(yīng)急照明與疏散指示子系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)應(yīng)急燈具的實(shí)時(shí)監(jiān)控和控制，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可準(zhǔn)確的給出安全的疏散路徑指示，智能打開(kāi)消防應(yīng)急指示燈的指示方向及應(yīng)急照明燈，幫助建筑內(nèi)的人群選擇逃生疏散路線，指引安全逃生方向。
 

　　視頻監(jiān)控子系統(tǒng)數(shù)據(jù)部門(mén)收到感應(yīng)端各子系統(tǒng)報(bào)警信息后，可調(diào)出報(bào)警位置關(guān)聯(lián)的監(jiān)控?cái)z像頭圖像，查看報(bào)警現(xiàn)場(chǎng)視頻輔助進(jìn)行火情確認(rèn)。實(shí)現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警子系統(tǒng)、消防水子系統(tǒng)、電氣火災(zāi)子系統(tǒng)、防排煙子系統(tǒng)、消防設(shè)備電源子系統(tǒng)、防火門(mén)子系統(tǒng)和視頻監(jiān)控子系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警點(diǎn)和監(jiān)控點(diǎn)的聯(lián)動(dòng)。
 

　　消防設(shè)備管理子系統(tǒng)能夠?qū)⒚總€(gè)建筑、項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)的所有消防設(shè)備和資產(chǎn)納入管理，對(duì)一些消防栓、滅火器、噴淋和消防大隊(duì)地址等著重標(biāo)注，日常的巡檢和維護(hù)都需要納入計(jì)劃，在緊急情況下，會(huì)聯(lián)動(dòng)GIS調(diào)度子系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)度。
 

　　5.2.3隱患管理
 

　　隱患管理功能包括了隱患查詢、隱患派發(fā)、隱患處理和隱患分析四個(gè)模塊。可以查看登錄用戶下的所有項(xiàng)目的隱患信息，并進(jìn)行派發(fā)和處理操作，且對(duì)所有隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　5.2.4能耗分析

 

　　能耗分析功能包括了能耗概況、能耗同比、能耗環(huán)比、能耗報(bào)表和能耗預(yù)測(cè)等五個(gè)模塊。可以查看登錄用戶下的所有項(xiàng)目的能耗統(tǒng)計(jì)、同環(huán)比和報(bào)表，且按日、周、月等維度進(jìn)行能耗。

　　5.2.5手機(jī)APP 

　　5.3推薦配置 

5.3.1平臺(tái)服務(wù)器：建議按照我方推薦配置購(gòu)買，或者客戶自己租用阿里云資源。
 

　　推薦硬件配置清單：(如申請(qǐng)阿里云可忽略)
 

　　5.3.2系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)推薦硬件配置清單：

注：以下配置為針對(duì)1個(gè)回路選型，其中剩余電流互感器應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)回路電流大
 

　　5.3.3產(chǎn)品介紹
 

　　電氣火災(zāi)監(jiān)控探測(cè)器

　　ARCM300T-Z-2G/4G/NB可選配2G上傳、4G上傳、NB-IOT網(wǎng)絡(luò)上傳，單表流量說(shuō)明：
 

　　上傳間隔一分鐘，小于30M/月；
 

　　上傳間隔二分鐘，小于15M/月；
 

　　上傳間隔五分鐘，小于10M/月
 

　　6結(jié)語(yǔ)
 

　　在學(xué)校管理和建設(shè)中，消防安全管理工作至關(guān)重要，關(guān)系到學(xué)校全體師生和教育工作者的生命安全，要引起高度重視。探討新時(shí)期學(xué)校消防工作存在的問(wèn)題，對(duì)解決當(dāng)前學(xué)校消防工作中的突出問(wèn)題，構(gòu)建和諧安全校園環(huán)境，具有十分重要的意義。高職高專類院校消防安全管理工作存在的問(wèn)題主要分為物的不安全狀態(tài)和學(xué)生的不安全因素，消防無(wú)小事，高職高專類院校相關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)消防安全管理工作，明確學(xué)校管理人員的責(zé)任和消防安全各項(xiàng)具體措施，靈活積極開(kāi)展消防安全管理工作，采取有效地合理地對(duì)策解決消防安全管理和監(jiān)督工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，切實(shí)提高校園的消防安全保衛(wèi)工作水平。
 

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